Detail předmětu
Oborový ateliér navazující I - Malířství 2 - letní
FaVU-M1M2-LAk. rok: 2023/2024
Další upevňpování svých výtvarných názorů.
Usilovná soustředěná práce směřující k účasti na skupinových nebo samostatných výstavách.
Pokračování v hlubokém ponoru do problematiky vytýčeného média.
Kritické myšlení a samosttatný přístup k umělecké činnosti a prxi v uměleckém provozu.
Pravidelná účast na ateliérových schůzkách, na kterých se student seznamuje s pracemi a ideami spolužáků je tou nejzdravější půdou pro vytváření sebevědomých generačních názorů.
Prezentace svého názoru ve větším společenství ateliérového kruhu je důležitou součástí výukyKritický přístup. Příprava na magisterskou práci.
Jazyk výuky
Počet kreditů
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Vstupní znalosti
Ukončené Bakalářské studium.
Účast na ateliérových schůzkách.
Efektivně se ozvíjející osobnostní a umělecký potenciál.
Odborná orientace v současné problematice zvoleného média.
Schopnost samostatného rozvoje a studia.
Domácí či zahraniční stáž.
Pravidla hodnocení a ukončení předmětu
Pravidelná konzultace je povinná.
Učební cíle
První ročník magisterského studia je logické pokračování v činnosti předcházejícho studia.
Individuální rozvoj, včetně rozvoje technických dovedností.
Schopnost amostatně realizovat úkoly, vycházející z tvůrčí přirozenosti studenta.
Seznámení se s byrokratickým systémem (grantová, daňová a finanční politika). Tato schopnost napomůže emancipaci umělce.
Vysoká míra odbornosti.
Schopnost komunikovat své umělecké postoje.
Účast na uměleckém provozu mimo školu.
Zahraniční stáž.
Tvůrčí přístup k technologiím svého oboru i jeho uměleckému kontextu.
Prerekvizity a korekvizity
- povinná prerekvizita
Základní literatura
VVP AVU (ed.), Sešit pro umění, teorii a příbuzné zóny, od 2007
Autorské monografie
GROYS, Boris, Gesamtkunstwerk Stalin. Rozpolcená kultura v Sovětském svazu. Komunistické postkriptum, VVP AVU
2010
DVOŘÁK, Tomáš, Kapitoly z dějin a teorie médií, VVP AVU, 2010 (CS)
BHABHA, Homi, K., Místa kultury, Tranzit, 2012 (CS)
Typ (způsob) výuky
Přednáška
Vyučující / Lektor
Osnova
Kontinuální rozvoj dovedností ve zvoleném médiu.
Rozvoj osobnosti a intelektuálních schopností.
Studium současného umění v oboru.
Pravidelná účast na ateliérových konzultacích.
Exkurze výstav a jejich rozbor.
Podíl na produkci výstav a organizaci jak školních, tak mimoškolních tvůrčích aktivit.
Absolutorium zahraniční stáže za účelem ověření si dosažených kvalit v jiném prostředí.
Samostatná soustředěná umělecká činnost.h a technologických znalostí podle individuálního zaměření studenta.
Účast na uměleckém provozu mimo školu.
Seminář
Vyučující / Lektor
Osnova